دانلود پاورپوینت اندازه گيری حلاليت سه تايی ايزومرهای ساختاری بوتانل در دی اکسيد کربن فوق بحراني

فهرست

تاريخچه

خواص سيال فوق بحراني

 روشهاي تعيين حلاليت گونه هاي مختلف در سيالهاي فوق بحراني

بخش تجربی

بحث و نتيجه گيری

اولين گزارش از مشاهده فاز فوق بحراني توسط Baron Cagniard De La Tour درسال 1822 انجام گرفته است

اولين كساني كه قدرت حلاليت سيال‌هاي فوق بحراني را براي نمونه هاي جامد بررسي كردند، هاني و هوگارت در سال 1879 ميلادي بودند

در سال 1958 زهوز و همكارانش استخراج لانولين از پشم‌هاي روغني توسط CO2 فوق بحراني را گزارش كردند

استفاده از SFE به عنوان يك تكنيك تجزيه‌اي تا دهه 1980 به تأخير افتاد

روشهاي تعيين حلاليت گونه هاي مختلف در سيالهاي فوق بحراني

نحوه اشباع كردن سيال از گونه مورد نظر

1.روش ايستا يا استاتيك

2.روش ديناميك يا پويا

3.روش استاتيك – ديناميك

4.روش چرخه اي

نحوه آناليز محلول اشباع

1.روشهاي وزن سنجي ( سيستمهای دوتايی)

2 .روشهاي كروماتوگرافي ( سيستمهای سه تايی)

3.روشهاي اسپكترو متري

هدف

در کارهای قبلی حلاليت ايزومرهای بوتانل در سيستمهای دوتايی در شرايط دما و سرعت جريان ثابت در دی اکسيد کربن فوق بحرانی اندازه گيری شد

در اين پژوهش به منظور بررسی رابطه ساختار با حلاليت، حلاليت ايزومرهای ساختاری بوتانل در سيستمهای سه تايی در دی اکسيد کربن فوق بحرانی اندازه گيری شد.

روش کار

روش اشباع کردن سیال فوق بحرانی از آنالیز

دو سل برای نمونه و یک سل برای پشم شیشه

تنظیم سیستم در دما و فشار مورد نظر

45 دقیقه برای رسیدن به تعادل

جمع آوری نمونه در حجمهای مساوی از دی اکسید کربن

شامل 52 اسلاید powerpoint

پرداخت هزینه و دریافت فایل

درصورتیکه برای خرید اینترنتی نیاز به راهنمایی دارید اینجا کلیک کنید

اولين نگارش هاي MATLAB  در دانشگاه نيومکزيکو و استانفورد در سال ١٩٧٠ در جهت حل مسائل تئوري ماتريسها, جبرخطي و آناليز عددي بوجود آمد žMATrix LABoratory MATh LABoratory استفاده از MATLAB  به عنوان ماشین حساب   آسانترین راهِ استفاده از MATLAB میباشد   عملگرها : شامل تمامی عملگر های ریاضی می باشد   توابع مقدماتی ریاضی : با تایپ دستور   >>help elfun   ...

رياضيات به عنوان يک درس اصلي است که داشتن درک درست از آن در آينده ي تحصيلي دانش آموزان و طبعاً پيشرفت علمي کشور نقش مهمي دارد . همچنين شامل کليه ارتباطات رياضي با زندگي روزمرّه ، ساير علوم و کاربردهايي در زندگي علمي آينده ي دانش آموز است .به اين ترتيب دربرنامه درسي و آموزشي ، برقرار کردن پيوند رياضيات با کاربردهايش در زندگي و ساير علوم از قبيل : هنر ، علوم طبيعي ، علوم اجتماعي و . . . . بايد مدّ ن ...

شاید بشر ما قبل تاریخ که گله گوسفندان و گاوان خود را به چرا می برد شامگاهان که آن ها را با آغل می رسانید می خواست بداند که تعداد گاوها یا گوسفندانش کم نشده است شاید در آغاز با انگشتانش این کار را می کرد یعنی از طرف شست به طرف انگشت کوچک می شمرد و5 به دست می آمد آنگاه روی همان دست به سمت چپ شمارش می کرد و عدد 9 به دست می آمد! و چون با یک دست دیگرش مرتبه عشارات را حساب می کرد .به این ترتیب می توانست ...